Образование

Реализуемый уровень образования: общее образование (в соответствии с лицензией): дошкольное образование.
Формы обучения: очная. 
Нормативные сроки обучения: в соответствии с лицензией 5 лет. 
Обучение осуществляется с 2 лет до окончания образовательных отношений. 
Полный курс обучения - 5 лет. Минимальный возраст детей при поступлении: 2 года. Максимальный возраст детей при выпуске: 8 лет. Возможно освоение программы по сокращенной программе с пропуском программы возрастных групп: раннего возраста (2-3 лет),  младшего (3-4 лет), среднего (4-5 лет), старшего возраста (5-6 лет). Минимальный срок обучения - 1 год (подготовительная группа 6-7 лет). Наиболее эффективно обучение прохождение полного курса обучения. 
Cрок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации): дошкольные образовательные учреждения не подлежат государственной аккредитации. "Государственная аккредитация проводится в отношении образовательных учреждений всех типов и видов (за исключением дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей), реализующих образовательные программы, к которым установлены федеральные государственные образовательные стандарты или федеральные государственные требования (за исключением основной общеобразовательной программы дошкольного образования), образовательные программы, которые разработаны в соответствии с образовательными стандартами и требованиями, установленными в соответствии с пунктом 2 статьи 7 настоящего Закона, и в отношении указанных образовательных программ (в ред. Федерального закона от 17.06.2011 N 145-ФЗ)". 
Описание образовательной программы с приложением ее копии:  

Образовательная программа дошкольного образования 
Описание образовательной программы: 
Настоящая образовательная программа ДО разработана учреждением в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, на основе Примерной основной образовательной программы дошкольного образования. Программа реализуются на общеразвивающих группах для детей с 2 до 5 лет.
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательной программы не используются. В период самоизоляции используется дистанционная методическая поддержка родителей (законных представителей) по реализации образовательной программы дошкольного образования.  Информация о поддержке публикуется на сайте ОУ>>

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ОВЗ 
Описание образовательной программы:
Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ОВЗ (ТНР, ОНР) (далее – Программа) Государственного бюджетного дошкольного образовательного уреждения детского сада № 37 комбинированного вида Василеостровского района – это нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, обосновывающий выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации образовательного процесса. Программа включает совокупность образовательных областей по основным направлениям развития (физическому, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и социально-коммуникативному) с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.   
Информация об электронном обучении и дистанционных образовательных технологиях:
Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения
Электронное обучение не используется.
Информацию об использовании при реализации образовательных программ дистанционных образовательных технологий
При реализации образовательных программ используются дистанционные технологии:
- районные on-lain игры для дошкольников, веб-квесты, консультационной методическое сопровождение родителей (законных представителей (сайт районного дистанционного консультационного центра  КЦВО.рф, раздел официального сайта образовательной организации "Консультации для родителей"
- on-lain  викторины, квизы, конкурсы и социальные акции для дошкольников (сайт РМО дошкольных образовательных учреждений Василеостровского района - opdo-fgosdo.ru)
В период самоизоляции используется дистанционная методическая поддержка родителей (законных представителей) по реализации образовательной программы дошкольного образования.  Информация о поддержке публикуется на сайте ОУ>>

АННОТАЦИЯ к ОП ГБДОУ № 37

Размер файла: 153.13 кб

АННОТАЦИЯ к образовательной программе дошкольного образования Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга

Перейти

Образовательная программа

Размер файла: 873.02 кб

Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ОВЗ (ТНР, ОНР) Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 37 Василеостровского района Санкт-Петербурга

Перейти

АННОТАЦИЯ к ОПА ГБДОУ №37

Размер файла: 180.27 кб

АННОТАЦИЯ к образовательной программе дошкольного образования, адаптированной для детей с ОВЗ Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга

Перейти

Учебный план с приложением его копии

Учебный план Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении с учетом его специфики, учебно-методического, кадрового и материально-технического оснащения. Основными задачами планирования являются:

Регулирование объема образовательной нагрузки.
Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Обеспечение коррекционной и оздоровительной работы.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН АОП на 20-21.pdf

Размер файла: 675.28 кб

Учебный план образовательного программы дошкольного образования , адаптированной для детей с ОВЗ (ТНР, ОНР) ГБДОУ детского сада № 37 Василеостровского района на 2020-2021 учебный год

Перейти

Положение о рабочей программе

Размер файла: 313.97 кб

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПЕДАГОГА РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА №37 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Перейти

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии):

Рабочие программы дошкольного образования представляют собой групповое перспективное планирование и перспективное планирование специалистов ГБДОУ детский сад № 37 Василеостровского района.

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя для группы 1-го младшего возраста 
Музыкальный руководитель: Сенина Наталья Александровна
Рабочая программа музыкального руководителя разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и образовательной программой дошкольного образования основе  образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Цель программы развитие музыкальных способностей детей возраста 2-3 лет средствами музыкальной образовательной деятельности  (музыка, ритмопластика). 
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в образовательной области «художественно-эстетическое развитие» и предполагает интеграцию с другими образовательными областями:
 -социально-коммуникативное развитие;
-познавательное развитие;
-речевое развитие;
-физическое развитие. 
Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел. Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка, соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач. Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в следующих формах: консультации, праздники и досуги, календарные даты, совместные досуги.

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя для групп компенсирующей направленности
 Музыкальный руководитель: Сенина Н.А. 
Рабочая программа музыкального руководителя разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, разработана в соответствии образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ОВЗ ГБДОУ детского сада№ 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Цель программы развитие музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста в возрасте 5-7 лет средствами музыкальной образовательной деятельности (музыка, ритмопластика, логоритмика, театрализованная деятельность). 
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в образовательной области «художественно-эстетическое развитие» и предполагает интеграцию с другими образовательными областями: 
-социально-коммуникативное развитие;
-познавательное развитие;
-речевое развитие;
-физическое развитие. 
Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел. Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка, соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач. Рабочая программа учитывает специфику образовательного процесса в группах компенсирующей  направленности.Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в следующих формах: консультации, праздники и досуги, календарные даты, совместные досуги.

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя для групп детского сада общеразвивающей направленности
 Музыкальный руководитель: Сенина Н.А. 
Рабочая программа музыкального руководителя разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, образовательной программой  дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Цель программы развитие музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста в возрасте 3-5 лет средствами музыкальной образовательной деятельности (музыка, ритмопластика, театрализованная деятельность). 
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в образовательной области «художественно-эстетическое развитие» и предполагает интеграцию с другими образовательными областями:
 -социально-коммуникативное развитие;
-познавательное развитие;
-речевое развитие;
-физическое развитие. 
Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел. Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка, соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.  Рабочая программа учитывает специфику образовательного процесса в группах общеразвиющей  направленности. Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в следующих формах: консультации, праздники и досуги, календарные даты, совместные досуги.

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда 2 логопедической группы компенсирующей направленности. 
Учитель-логопед: Колачева О.В. 
Рабочая программа логопедической группы компенсирующей направленности  для детей с тяжелыми нарушениями речи разработана в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ОВЗ ГБДОУ детского сада№ 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Рабочая программа  определяет содержание и организацию образовательного процесса групп компенсирующей направленности. 
Цель коррекционно-развивающей программы – освоение детьми коммуникативной функции языка в соответствии с возрастными нормативами. Рабочая программа учителя-логопеда представляет собой целостную, систематизированную модель взаимодействия всех участников образовательного процесса (ребенка, учителя-логопеда, семьи, педагогов), учитывающую индивидуальные особенности воспитанников, возможности предметно-пространственной развивающей среды, обеспечивающую своевременную профилактику и коррекцию речевых нарушений, способствующую более высоким темпам общего и речевого развития детей. 
Программа состоит из трех разделов: целевой, содержательный и организационный 
Целевой раздел включает в себя: пояснительную записку, цели, задачи программы, характеристику детей с ОНР III уровня речевого развития, оценку здоровья группы детей, а также планируемые результаты освоения программы (в виде целевых ориентиров).Содержательный раздел представляет общее содержание Программы, в который входит: 
•Содержание работы учителя-логопеда по следующим направлениям:  коррекционно-развивающая работа с детьми, работа с родителями, взаимодействие с педагогами.
 •Основное содержание коррекционной работы для детей тяжелым нарушением речи, общим недоразвитием речи  III уровня   и задачами, решаемыми на каждом этапе коррекционной работы. 
Организационный  раздел содержит 
•график коррекционно-развивающей работы в  группе на учебный год 
•описание материально-технического обеспечения, обеспечение методическими материалами и средствами обучения и воспитания, а также график работы учителя-логопеда на данный учебный год. 
 •Формы взаимодействия с родителями

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда 1 логопедической группы компенсирующей направленности. 
Учитель-логопед: Дельнова Н.В. 
Рабочая программа логопедической группы компенсирующей направленности  для детей с тяжелыми нарушениями речи разработана в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ОВЗ ГБДОУ детского сада №37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса группы компенсирующей направленности. Ее целью является обеспечение системы средств и условий для устранения речевых недостатков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и осуществления своевременного и полноценного личностного развития. 
Программа состоит из трех разделов: целевого, содержательного, и организационного.     Целевой раздел включает в себя: пояснительную записку, цели, задачи  и принципы деятельности по реализации программы, характеристику детей группы с общим недоразвитием речи, а также планируемые результаты освоения программы (в виде целевых ориентиров).
 Содержательный раздел представляет общее содержание Программы, в который входит:•Перспективное планирование коррекционно-развивающей работы по всем направлениям (коррекция звукопроизношения, развитие экспрессивного и импрессивного словаря, развитие фонематического восприятия, совершенствование слоговой структуры слов, развитие связной речи. •Тематическое планирование работы•Содержание и перспективный план работы с родителями. 
 В организационном разделе раскрыты особенности организации обучения и воспитания детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС, матерально-техническое обеспечение программы, режим дня старшей группы, годовой план и циклограмма рабочего времени учителя-логопеда. Подробно описаны формы и методы логопедической работы, а также определены и разграничены роли логопеда и воспитателя в коррекционно-образовательном процессе.

Аннотация к Рабочей программе инструктора по физическому воспитанию в группах общеразвивающей направленности.
Инструктор по физическому воспитанию: 
Рабочая программа инструктора по физическому воспитанию разрабатывается на основе Основной общеобразовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 37 Василеостровского района Санкт-Петербурга. Создается с целью построения системы педагогической деятельности, обеспечения гарантии качества содержания, создания условий для реализации ООП ДОУ, способов педагогической деятельности, обеспечения индивидуального развития и раскрытия творческого потенциала детей. Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в образовательной области «физическое развитие» и предполагает интеграцию с другими образовательными областями: -социально-коммуникативное развитие;-познавательное развитие;-речевое развитие;- художественно-эстетическое развитие. Содержание рабочей программы адаптировано к условиям физкультурного зала и отражает возрастные и индивидуальные особенности развития детей. Временная продолжительность реализации рабочей программы: один учебный год. Программа определяет организацию работы по физическому развитию в группах:  группы раннего возраста, младшей, средней группы, а так же планируемые результаты освоения программы в виде целевых ориентиров. Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в следующих формах: консультации, праздники и досуги, календарные даты, совместные досуги по приобщению к здоровому образу жизни.

Аннотация к Рабочей программе инструктора по физическому воспитанию в группах компенсирующей направленности.
Инструктор по физическому воспитанию: 
Рабочая программа инструктора по физическому воспитанию разрабатывается на основе образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для детей с ОВЗ ГБДОУ детского сада № 37 Василеостровского района Санкт-Петербурга. Создается с целью построения системы педагогической деятельности, обеспечения гарантии качества содержания, создания условий для реализации ООП ДОУ, способов педагогической деятельности, обеспечения индивидуального развития и раскрытия творческого потенциала детей. Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности в образовательной области «физическое развитие» и предполагает интеграцию с другими образовательными областями: -социально-коммуникативное развитие;-познавательное развитие;-речевое развитие;- художественно-эстетическое развитие. Содержание рабочей программы адаптировано к условиям физкультурного зала и отражает возрастные и индивидуальные особенности развития детей. Временная продолжительность реализации рабочей программы: один учебный год. Программа определяет организацию работы по физическому развитию в группах: старшей группы, подготовительной группы, а так же планируемые результаты освоения программы в виде целевых ориентиров. Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в следующих формах: консультации, праздники и досуги, календарные даты, совместные досуги по приобщению к здоровому образу жизни.

Аннотация к рабочей программе группы  компенсирующей направленности (5-6 лет) 
Рабочая программа группы компенсирующей направленности для детей 5-6 лет с ОВЗ (тяжелые нарушения речи) разработана в соответствии с  образовательной программы, адаптированной для детей с ОВЗ ГБДОУ № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга.
Цель программы: обеспечить условия для всестороннего развития и воспитания каждого ребенка в разных видах образовательной деятельности, выявления и развития индивидуальных способностей и склонностей, преодоления проблем развития, а также выравнивание речевого и психофизического развития детей.Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в группе компенсирующей направленности для детей 5-6 лет, отражающее реализацию ФГОС ДО в соответствии с образовательными областями:
 -социально-коммуникативное развитие; 
-познавательное развитие;
 -речевое развитие;
 -художественно-эстетическое развитие; 
-физическое развитие.  
Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел.
Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка, соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач. Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области.Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс, психолого-педагогическое просвещение с целью сохранения и улучшения качества детства. Осуществляется воспитателями в следующих формах: консультации, собрания, мастер-классы, совместные проекты (выставки, конкурсы, календарные даты, совместные досуги по приобщению к здоровому образу жизни). Работа воспитателей по взаимодействию с родителями включает в себя наглядные, активные и индивидуальные виды деятельности.

Аннотация к рабочей программе группы  компенсирующей направленности (6-7 лет) 
Рабочая программа группы компенсирующей направленности для детей 6-7 лет с ОВЗ (тяжелые нарушения речи) разработана в соответствии с  образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ОВЗ ГБДОУ № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Цель программы: обеспечить условия для всестороннего развития и воспитания каждого ребенка в разных видах образовательной деятельности, выявления и развития индивидуальных способностей и склонностей, преодоления проблем развития, а также выравнивание речевого и психофизического развития детей. 
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательного процесса в группе № 2 компенсирующей направленности для детей 6-7лет, отражающее реализацию ФГОС ДО в соответствии с образовательными областями: -социально-коммуникативное развитие;-познавательное развитие;-речевое развитие;-художественно-эстетическое развитие;-физическое развитие. 
 Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел. Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка, соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач. Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области.Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс, психолого-педагогическое просвещение с целью сохранения и улучшения качества детства. Осуществляется воспитателями в следующих формах: консультации, собрания, мастер-классы, совместные проекты (выставки, конкурсы, календарные даты, совместные досуги по приобщению к здоровому образу жизни).Работа воспитателей по взаимодействию с родителями включает в себя наглядные, активные и индивидуальные виды деятельности.

❀Аннотация к рабочей программе общеразвивающей группы 2-3 лет
Воспитатели: Чечет А.А.,  Киселевой Г.А.
Рабочая программа группы общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 2 до 3 лет составлена в соответствии Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и на основе образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми первой младшей группы и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 2 лет до 3 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. 
Цель программы - создание условий развития ребенка от 2 до 3 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.     Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел.Содержание программы представлено в виде раскрытия целей и задач воспитания и обучения, направлений педагогической деятельности, перспективно-тематического планирования образовательной работы с детьми (на учебный год) по основным направлениям развития ребенка, по разделам с учетом времени года и режимом пребывания в детском саду.     Организация образовательной работы предполагает воспитание и обучение на специальных занятиях, в режимные моменты и в совместной деятельности педагога с детьми в течение всего дня. В НОД используются разнообразные виды детской деятельности, методы и приемы работы с детьми, обеспечивающие динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяющие потребности ребенка в самостоятельной деятельности.      Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в формах: консультаций, собраний, анкетирования, совместных проектов, праздников и досугов.     Программа реализуется в период пребывания ребенка в ОО .

❀Аннотация к рабочей программе второй младшей группы 
Рабочая программа младшей группы общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 3 до 4 лет составлена в соответствии Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и на основе образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада№ 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми второй младшей группы и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 3 лет до 4 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.     Цель программы - создание условий развития ребенка от 3 до 4 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. 
 Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел.Содержание программы представлено в виде раскрытия целей и задач воспитания и обучения, направлений педагогической деятельности, перспективно-тематического планирования образовательной работы с детьми (на учебный год) по основным направлениям развития ребенка, по разделам с учетом времени года и режимом пребывания в детском саду.     Организация образовательной работы предполагает воспитание в специально организованных образовательных ситуациях, в режимные моменты  в течение всего дня. Используются разнообразные виды детской деятельности, методы и приемы работы с детьми, обеспечивающие динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяющие потребности ребенка в самостоятельной деятельности.      Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в формах: консультаций, собраний, анкетирования, мастер-классов, совместных проектов, праздников и досугов.     

❀Аннотация к рабочей программе средней группы 
Рабочая программа средней группы общеразвивающей направленности для детей в возрасте от 4 до 5 лет составлена в соответствии Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и на основе образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга. 
Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми средней группы и обеспечивает физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 4 лет до 5 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. 
 Цель программы - создание условий развития ребенка от 4 до 5 лет, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.     Рабочая программа включает в себя три раздела: целевой раздел, содержательный раздел, организационный раздел.Содержание программы представлено в виде раскрытия целей и задач воспитания и обучения, направлений педагогической деятельности, перспективно-тематического планирования образовательной работы с детьми (на учебный год) по основным направлениям развития ребенка, по разделам с учетом времени года и режимом пребывания в детском саду.     Организация образовательной работы предполагает воспитание и обучение на специальных занятиях, в режимные моменты и в совместной деятельности педагога с детьми в течение всего дня. На занятиях используются разнообразные виды детской деятельности, методы и приемы работы с детьми, обеспечивающие динамичность процесса обучения, максимально удовлетворяющие потребности ребенка в самостоятельной деятельности.    Взаимодействие с родителями направлено на вовлечение семьи в образовательный процесс и осуществляется в формах: консультаций, собраний, анкетирования, мастер-классов, совместных проектов, праздников и досугов.     Программа реализуется в период непосредственного пребывания ребенка в ОО.

РП логопункта

Размер файла: 353.50 кб

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ПУНКТА ГБДОУ ДЕТСКОГО САДА № 37 ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Перейти

Календарный учебный график с приложением его копии:

Календарный учебный график определяет продолжительность учебного года, периоды каникул, график праздничных событий, общественных мероприятий и социальных акций, определяющий тематику календарного планирования педагогов.

Описание годового плана работы: годовой план работы является документом тактического планирования и включает в себя в качестве приложений:
 План работы совета родителей (законных представителей) на 2020-2021 учебный год;
План взаимодействия с семьями обучающихся на 2020-2021 учебный год;
Перспективный план праздничных событий на 2020-2021 учебный год;
План мероприятий по пожарной безопасности ГБДОУ № 37 на 2020-2021 учебный год.
Профилактическая работа по предупреждению террористических актов и обеспечению безопасности педагогов и детей ГБДОУ № 37 на 2020-2021 учебный год.
План мероприятий по профилактике детского травматизма ГБДОУ № 37 на 2020-2021 учебный год.
План мероприятий по профилактике дорожно-транспортного травматизма ГБДОУ № 37 на 2020-2021 учебный год.

О реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

Уровень образования	Наименование реализуемой образовательной программы	Форма обучения	Численность обучаемых за счет бюджетных ассигнований субъекта Российской Федерации (Санкт-Петербурга)
Дошкольное образование	Образовательная программа дошкольного образования Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 37 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга	очная	88
Дошкольное образование	Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для детей с ОВЗ (ТНР, ОНР) Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 37 Василеостровского района Санкт-Петербурга	очная	41

Численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета - 0 человек.
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам  за счет местных бюджетов - 0 человек.
 Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц - 0 человек.
Численность обучающихся, граждан иностранных государств - 0 человек.

Положение о языке образования

Размер файла: 264.61 кб

ПОЛОЖЕНИЕ О ЯЗЫКЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОМ БЮДЖЕТНОМ ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ДЕТСКОМ САДУ № 37 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ВАСИЛЕОСТРОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Перейти

ДОП -1 статистика 2020

Размер файла: 384.98 кб

Информация о численности обучающихся по реализуемым дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам по договорам об образовании за счет средств физических лиц

Перейти

Перечень дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ>>
Информация об использовании при реализации образовательных программ электронного обучения
Электронное обучение не используется.
Информацию об использовании при реализации образовательных программ дистанционных образовательных технологий
При реализации образовательных программ используются дистанционные технологии:
- районные on-lain игры для дошкольников, веб-квесты, консультационной методическое сопровождение родителей (законных представителей (сайт районного дистанционного консультационного центра  КЦВО.рф, раздел официального сайта образовательной организации "Рекомендации родителям #оставайтесь дома" )
- on-lain  викторины, квизы, конкурсы и социальные акции для дошкольников (сайт РМО дошкольных образовательных учреждений Василеостровского района - opdo-fgosdo.ru)

Профессиональные образовательные программы не реализуются.
Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования) - образовательное учреждение не является  образовательной организацией высщего образования и организацией дополнительного профессионального образования. Научная (научно-исследовательская) деятельность не осуществляется.
О заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - договоры не заключались и не планируются.
О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления - образовательное учреждение не является образовательной организацией среднего профессионального образования или высшего профессионального образования.